Wini корпораци нь "хүүхдүүд өөрсдийнхөө төлөө ярих орчинг бүрдүүлэх" уриатай, дээд зэрэглэлийн тоглоомд суурилсан англи хэлний боловсролын брэнд болох "WINI PLAY"-ийг ажиллуулдаг. Сөүлийн Үндэсний Их Сургуулийн Бага насны боловсролын факультеттай хамтран боловсруулсан сургалтын хөтөлбөрөөр дамжуулан тус компани бага насны хүүхдийн боловсролын зах зээлд шинэ загварыг нэвтрүүлж байна.
Бизнесийн чиглэлүүд
- Дээд зэрэглэлийн хүүхдийн боловсрол: 'WINI PLAY' брэндийг ажиллуулах
- Сургалтын хөтөлбөр боловсруулах: Хөгжлийн долоон чиглэл (хэл, сэтгэлгээ, сэтгэл хөдлөл гэх мэт)-тэй холбоотой тоглоомтой англи хэлний хөтөлбөр боловсруулах.
- Платформын үйл ажиллагаа: Эцэг эхчүүдэд зориулсан өсөлтийн тайлан болон боловсролын контентоор хангах.
Компанийн танилцуулга
Winiplay нь Сөүлийн Үндэсний Их Сургуулийн Бага насны боловсролын чиглэлээр суралцаж буй оюутны хүүхдийн тэнцвэртэй хөгжлийг дэмжих зорилгоор зохион бүтээсэн тоглоомд суурилсан англи хэлний академи юм. Хөгжлийн сэтгэл зүй, хэлний эзэмшлийн онолд үндэслэн Winiplay нь 120 минутын эрчимжүүлсэн хичээл санал болгодог. Нэг багшид гурван сурагчтай жижиг, элит ангитай тул Winiplay нь англи хэлээр байгалийн гаралтай ярихыг дэмждэг.
Ажлын байрны шинжилгээ (ажлын зар дээр үндэслэсэн)
Одоогоор нийтлэгдсэн ажлын байрны заруудыг шинжилсний дараа Wini корпораци дараах албан тушаалд голчлон ажилд авч байна.
- Нээлттэй ажлын байрны гол зарууд:
- Англи хэлний багш (хоёр хэлтэй/төрөлх хэлтэй): Бага насны хүүхдийн туршлагатай багш, тоглоомд суурилсан хичээл заах англи хэлээр чөлөөтэй ярьдаг.
- Төвийн үйл ажиллагааны менежер (Урд удирдлага): Эцэг эхийн зөвлөгөө, захиалгын менежмент болон салбарын нийт үйл ажиллагааг хариуцдаг.
- Маркетинг/Контент төлөвлөлт: Хүүхдийн боловсролын брэндийн имиджийг бий болгох, олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслийн сувгуудыг ажиллуулах.
- Ажил эрхлэлтийн онцлог: Шинээр байгуулагдсан корпорацийн хувьд "эрт үеийн гишүүд" олон байдаг бөгөөд зүгээр л хэлний маш сайн чадвартай хүмүүсээс илүү "хүүхдийн хөгжлийг ойлгодог", "үйлчилгээний сэтгэлгээтэй" авьяаслаг хүмүүсийг илүүд үзэх хандлага ажиглагдаж байна.